El Instituto de Educación Superior Pedagógica Pública “Toribio Rodríguez de Mendoza” informa a los postulantes que se encuentra publicado los resultados del Examen de Admisión, Modalidad por Exoneración 2025.
El Instituto de Educación Superior Pedagógica Público Toribio Rodríguez de Mendoza, anuncia la apertura de sus inscripciones para el Examen de Admisión 2025.
𝐌𝐎𝐃𝐀𝐋𝐈𝐃𝐀𝐃 𝐎𝐑𝐃𝐈𝐍𝐀𝐑𝐈𝐀:
𝐈𝐧𝐬𝐜𝐫𝐢𝐩𝐜𝐢𝐨𝐧𝐞𝐬 𝐚𝐛𝐢𝐞𝐫𝐭𝐚𝐬 𝐡𝐚𝐬𝐭𝐚: 09 de abril de 2025.
𝐄𝐱𝐚𝐦𝐞𝐧 𝐝𝐞 𝐀𝐝𝐦𝐢𝐬𝐢𝐨́𝐧 𝐎𝐫𝐝𝐢𝐧𝐚𝐫𝐢𝐨: 12 de abril 2025.
𝐄𝐧𝐭𝐫𝐞𝐯𝐢𝐬𝐭𝐚 𝐬𝐢𝐭𝐮𝐚𝐜𝐢𝐨𝐧𝐚𝐥 𝐝𝐞𝐥 𝐩𝐨𝐬𝐭𝐮𝐥𝐚𝐧𝐭𝐞: 13 de abril 2025.
¡Ven y postula a tu futuro! No pierdas la oportunidad de formar parte de una institución de excelencia.
¡Por un mejor futuro, rumbo al Licenciamiento!
El Instituto de Educación Superior Pedagógica Pública “Toribio Rodríguez de Mendoza”, convoca a concurso público regional los puestos y funciones de gestión pedagógica del IESPP Toribio Rodriguez de Mendoza’ de Chachapoyas. En el marco de la Norma Técnica “Disposiciones que regulan la encargatura de directores generales y puestos de gestión pedagógica en los Institutos y Escuelas de Educación Superior Pedagógica Públicos”.
Nuestra casa superior de estudios tuvo la grata presencia de la Especialista Dra. Roxana Bayona Castañeda, de la DIFOID del Ministerio de Educación y Especialista De Educación Superior Pedagógica de la DREA Jim Guimac Zumaeta, en el Marco del Plan de Seguimiento y Monitoreo para la implementación del Diseño Curricular Básico Nacional.
Esta estrategia de desarrollo profesional promueve el fortalecimiento de habilidades pedagógicas para la mejora del desempeño docente y de los aprendizajes, es así que nuestra plana docente fue participe de capacitaciones por parte de los especialistas de la Dirección de Formación Inicial Docente y de la Dirección Regional de Educación Amazonas, estos espacios de trabajo se realizo el pasado 24 y 25 de setiembre.
El Instituto de Educación Superior Pedagógico Público Toribio Rodríguez de Mendoza, con fecha 04 de octubre del presente año ha tenido la visita de los consultores acreditados por la Dirección de Formación Inicial Docente (DIFOID) del Ministerio de Educación, para realizar la verificación del cumplimiento de las normas y las Condiciones Básicas de Calidad para el pronto Licenciamiento de nuestra casa superior de estudios.
En esa línea la DIFOID ha enviado a sus especialistas en Pedagogía, a la Dra. Inés Pérez Quiroga y al Dr. Ángel Bernabé Palli Salas; la especialista en Gestión Institucional, Dra. Graciela Sandoval Sandoval; el especialista en Infraestructura, Dr. Juan Carlos Quispe Chuquillanqui; cuya finalidad es realizar acciones de supervisión para la verificación del servicio educativo, infraestructura física, equipamiento, mobiliario y recursos de aprendizaje que se vienen ejecutando en nuestra casa superior de estudios. Así mismo se realizó la verificación de los documentos de gestión institucional, documentos del desarrollo de la investigación e innovación, documentos de gestión académica y programas de estudio, infraestructura, documentos del personal directivo, jerárquico y docente, documentos de servicios educacionales complementarios, entre otros.
El Instituto de Educación Superior Pedagógica Público Toribio Rodríguez de Mendoza participó en el homenaje a los 486° Años de Fundación Española de la Ciudad de San Juan de la Frontera de los Chachapoyas.
Con el objetivo de contribuir en el desarrollo de las competencias de los profesores del Instituto de Educación Superior Pedagógica Público Toribio Rodríguez de Mendoza, se vienen desarrollando taller para el fortalecimiento de capacidades en el marco de la implementación del currículum nacional, dicha actividad se viene desarrollando en las instalaciones de la institución desde el día 16 al 30 del presente mes; con la participación del Equipo de Especialistas de la Dirección Regional de Educación Amazonas y el Equipo de Especialistas DIFOID del Minedu.
Estamos comprometidos con el desarrollo profesional de nuestros docentes, con el objetivo de mejorar la calidad de la educación en la región. El II Taller de Fortalecimiento Pedagógico refleja este compromiso y contribuye al crecimiento de las competencias pedagógicas de los profesionales de la educación.